ההרשמה לתכניות הטיפול של החטיבה ללימודי חוץ תל-חי בעיצומה.

בואו להכיר את התכניות שלנו

לימודי פסיכותרפיה ילדים ונוער בגישות ממוקדות

מטפלים רבים העובדים עם ילדים ובני נוער נפגשים במהלך יום עבודתם עם מצבים רגשיים והתפתחותיים מורכבים ביותר ונדרשים להתמודד עמם ועם מצבי טראומה ומשבר של ילדים, בני נוער ומשפחותיהם. התוכנית “נולדה” מתוך הכרה במיעוט המטפלים המומחים לעבודה עם ילדים ובני נוער ומתוך חשיבה כי העמקה בשלבי התפתחות ראשוניים וסוגיות הנוגעות בייחודיות של עבודה עם ילדים ובני נוער, לצד הענקת כלים טיפוליים ייחודיים יאפשרו למטפלים לתת מענה טיפולי מעמיק, מקצועי ואפקטיבי יותר לאתגרים הטיפוליים עימם הם נדרשים להתמודד.


התכנית נלמדת בכרמיאל במסגרת לימודי פסיכותרפיה

תכנית דו שנתית (4 סמסטרים)- יום אחד בשבוע. בכל סמסטר יתקיימו 13 מפגשים של 6 שעות אקדמיות כל מפגש. בנוסף, יתקיימו 8 קורסים סדנאיים בצורת אינטנסיב , כאשר כל קורס הינו 26 שעות אקדמיות.

סך כל היקף התוכנית: 520 שעות אקדמיות.

בנוסף לכך, יחויבו התלמידים בהדרכה אישית בהיקף של 50 שעות הדרכה לכל שנת לימודים.

תנאי קבלה

  • תואר ראשון / שני טיפולי.
  • ניסיון טיפולי של 3 שנים.
  • מעבר ראיון אישי.
  • מתן 2 המלצות ממדריכים אישיים.

מקרים חריגים יידונו ע”י סגל התוכנית.

להרשמה לקורס מלאו את פרטיכם

מסלול פוטותרפיה וליווי תהליכים באמצעות תקשורת חזותית

העידן הוא העידן הוויזואלי. אנחנו מוקפים בדימויים ויזואליים ומצלמים כל הזמן באמצעות הטלפונים הניידים, המחשבים והטבלטים. אבל מה התמונות אומרות עלינו?
באמצעות הצילום אנחנו יכולים לעקוף הגנות, ליצור תקשורת לא מילולית ולהגיע לפידבק מעורר יצירתיות. בעצם, כאשר אנו מצלמים, התת מודע שלנו הוא זה שבא לידי ביטוי, גם כאשר אנו במודעות רבה או לא מודעים כלל.

לכל אחד מאתנו נקודת מבט ייחודית וראיית מציאות שונה. כשאנחנו מצלמים, אנחנו מחליטים מה לצלם ומה לא. מה להכניס לפריים ומה לחתוך, איזו תאורה/פילטר לשים על המציאות שאנחנו רואים, למה אנחנו רואים מה שאנחנו רואים? איזו חוויות רגשיות שעברנו בעבר או שאנחנו עוברים כרגע משפיעות על תפיסת המציאות שלנו? בעצם, הווידאו הנו גם חלק בלתי נפרד מהחיים המודרניים ולכן אנחנו שוזרים אותו בפוטותרפיה ויוצרים ארגז כלים רלוונטי, מעשי, עכשווי וטכנולוגי.

המצלמה, בדומה לעין שרואה, בוחרת ומתעדת דימויים, מעבירה את נקודת המבט הייחודית של הפרט ומשקפת מצב רגשי.

העיסוק בפוטותרפיה הוא, בין השאר, עיסוק בטקסטים וויזואליים צילומיים המחייבים הבנה רחבה של תחום הצילום. אנחנו מאמינים שהיכרות מעמיקה עם התחום והבנה של התהליכים שמתרחשים בזמן הצילום, חיוניים להעצמת היכולת של המטפל להגיב אל המטופל ולתקשר איתו. לאורך כל מסלול הלימודים נלמד את יסודות הצילום ואת עקרונות השפה הצילומית, ונעמיק את ההתנסות האישית ע”י עבודה על פרויקט אישי.

העולם המודרני זימן לנו יכולות טכנולוגיה בדמות השימוש בטלפון הנייד ובכך אנחנו הופכים ליחידת הפקה מהלכת של צילום סטילס ווידאו. לכן, בבניית המסלול שזרנו בד בבד את הפוטותרפיה והווידאו תרפיה כאקט פורץ דרך המאפשר לעשות שימוש בשני הכלים באופן משלים והרמוני.

התכנית הינה המקיפה ביותר והיחידה שקיימת הנותנת כלים מעשיים, שימושיים ועדכניים לליווי תהליכים בתקשורת חזותית על כל המרכיבים שלה.

התכנית נלמדת במוזיאון ארץ ישראל בתל אביב

משך הלימודים שנה אחת: 2 סמסטרים (בכל סמסטר יתקיימו 12 מפגשים ואינטנסיב אחד בחופשת סימסטר), ובנוסף תתקיים תערוכה בספטמבר 2022.

סה”כ היקף התוכנית של קורס פוטותרפיה הוא 285 שעות אקדמיות, פרקטיקום ותערוכת גמר.

תנאי קבלה

  • רקע טיפולי או אמנותי.
  • רצון לעבור תהליך אישי כחלק מהלמידה.
  • ריאיון אישי.

מקרים חריגים יידונו ע”י סגל התוכנית.

טיפול בעזרת בעלי חיים

לקשר אדם-חיה יתרונות ייחודיים במגוון תחומים (בריאותיות, חברתיות, התפתחותיות, ורגשיות) בשלבי החיים השונים. שילוב מיטיב של בעלי חיים במרחב הטיפולי, מקדם תהליכים טיפוליים הייחודיים לגישת טיפול זו לאוכלוסיות שונות ובשלבי החיים השונים.

שילוב זה מבוסס על ההכרה שלבעלי החיים המשתתפים במרחב הטיפולי ישנן מחשבות, רגשות, ורצונות משלהם והתרומה הייחודית של גישת טיפול זו נובעת מהקשר ומערכות היחסים הנרקמות בין המטופל, בעלי החיים והמטפל. תפיסה זו מכתיבה בין את השאר את מיני בעלי החיים, הפעילויות השונות, והמרחבים השונים המתקיימים בתהליך הטיפולי.

עולם הידע והתוכן מורכב משלוש חטיבות עיקריות:

  • פסיכותרפיה ומדעי ההתנהגות.
  • עולם החי.
  • קשר אדם-חיה.

במטרה לפתח כישורים קליניים נאותים הלימודים משלבים קורסים תיאורטיים, התנסותיים, ועבודה מעשית בשטח. כנאמר לעיל, דגש מיוחד יינתן לידע התיאורטי, המחקרי, והמעשי בו הקשר אדם-חיה בא לידי ביטוי, מעשיר, ומעצים את התהליך הטיפולי.

תנאי קבלה

  • בוגרי תואר ראשון לפחות ממוסד אקדמי המוכר ע”י המל”ג.
  • ריאיון אישי ו/או קבוצתי.
  • השלימו קורסים במקצועות ליבת הפסיכולוגיה בהיקף נ”ז (המפורטים להלן):
      *סטודנט שלא השלים קורסים אלו במהלך התואר הראשון נדרש להשלימם

קורס מבוא לפסיכולוגיה – 2 נ”ז
קורס פסיכולוגיה התפתחותית – 4 נ”ז
קורס תיאוריות אישיות – 2 נ”ז
קורס פסיכופיזיולוגיה (נוירופסיכולוגיה, או מוח והתנהגות, או פסיכוביולוגיה) – 2 נ”ז
קורס פסיכופתולוגיה – 4 נ””ז

תכנית טיפול משפחתי – הכשרת מטפלים בתחום זוגיות ומשפחה

התכנית לטיפול משפחתי בתל-חי הינה תכנית להכשרת מטפלים משפחתיים וזוגיים, אשר מקנה ידע תיאורטי ויישומי בטיפול מותך ראייה מערכתית, בהתייחסות לתפקוד תקין של המשפחה. התכנית מותאמת לקריטריונים של האגודה לטיפול במשפחה לצורך הסמכת הסטודנט כמטפל משפחתי וזוגי. מרצי התכנית הינם מדריכים מוסמכים בטיפול משפחתי ומוחים בתחומם, המשלבים ידע תיאורטי נרחב לצד ניסיון קליני עשיר.
* תתאפשר הרשמה לתכנית השלמות, כלומר למספר קורסים מצומצם יותר. תכנית זאת מתאימה לצרכי הבוגרים של עו”ס לתואר שני, אשר למדו באשכול משפחה.

תנאי קבלה

התכנית מיועדת לבעלי תואר ראשון טיפולי (ללא אפשרות הסמכה של האגודה) או תואר שני טיפולי (עם הסמכה של האגודה) העוסקים במקצועות הבאים: עו”ס, פסיכיאטריה, רפואת משפחה, פסיכולוגיה, יעוץ חינוכי, מטפלים בהבעה ויצירה. המשתתפים בתכנית יעברו ועדת קבלה לבחינת רקע אקדמי וקליני מתאים.

להרשמה לקורס מלאו את פרטיכם

מלאו את הפרטים ונחזור אליכם בהקדם